世界上有比所写论文更头秃的事吗？有！就是读别人所写的论文

有时候确信世界上没有人比写学术著作至极头秃的事了，如果有，那就是选读别人的科学研究成果。

还回想所学校的时候，大家都要进行时择一修课，因为都是英文，我又没接触过类似文凭，就随便择一了人文科学研究成果文凭。放学后不久才发现，这门课就是的教会人如何选读史料、如何发表医学学术著作、注册商标等。此以前代课允许每周我们都要选读和讨论一篇新的学术著作。

从那以后每周我都但会坐下评论以前，认认真真读完每一句话，然后发现什么都没学到。放学后的时候只究竟一件事---就是这篇研究成果我读过了。代课但会问一个之外研究成果的疑虑，我想不到都不究竟她在问什么。

不久我开始跟著请的教会以及摸索如何读到参考史料，接下来我们聊聊这个法则。

如何选读

首先，如果只是只想从以前了解到要点，是从开头和摘要开始再来否是我必需的史料，以及我否真的能够从科学和语言上表达出来。然后，选读了解说，以便可以表达出来所的单的疑虑，接着直接翻到图表上，以便对数据集不大了解到。然后读讨论，探寻重要观点。如果有任何不确实的之外，再但会去看方。

只想越来越侧重地了解到这篇研究成果，通常但会完整地选读，然后也但会选读该组之以前的一些学术著作或同一主题的其他评论。如果在某个道歉信后面有一个我确信特别有趣或有引起争议的参考史料，我也但会去特为。如果必需越来越多的内容，但会看任何提供的数据集库或可用接收者。还但会检特为否有我着迷的参考史料，再来该各个领域则有谁被指称（或越来越可能没有人被指称），以特为看著者否择一择忽略研究成果的某些方面。

如果著者的研究成果与我的研究成果相似，我就再来他们的之外数据集否与我们的研究成果结果吻合，或者否有任何不相一致之处。如果有，我就只想一只想是什么或许引发的。此外，我还但会只想，如果我们用到与他们不大不同的法则，我们的三维但会发生什么，我们可以从中学到什么。有时，注意著者为什么立即以某种方式进行时试验中也很重要。著者否用到了一个不起眼的测试而不是常规的侦测，他们为什么要这样继续做？

不了解到某些素材时该怎么办？

一般但会该软件选读，这样可以轻松地查看不重新认识的单词含义。选读大段段落时，如果只是一些读不懂，但会继续做一个注释以供不久特为找。如果真的很难继续选读本文，但会在此之后特为一篇评学术著作章或的教会科书章节，以可用必要着重基础知识。关于有很多特定词语的首字母缩写词和术语，因此，除非自己研究成果，否则通常不但会涉猎太多内容。不然只要遇到原话的同义或者形容词就停下来立即特为找，但会发现跳进无底洞（什么是X？哦，X影响Y。……那么Y是什么？等等……）。

读着读着感到忽然，如何检视？

在这种才会，必须察觉到这一点，就是研究成果是数十位科学家多年实习的实质性，期望在一清晨就能降解和表达出来其中的所有素材，这是本身就不切实际。

如果该学术著作与我要解决的疑虑有关，那么我不表达出来的立即性素材是提升基础知识的机但会，对我有努力，我但会跟著钻研，不懂的之外去查看、去请的教会等等。

总之就是，研究机构路漫漫，沉得下心继续做学问最重要。